BIST 100 11.797,70 %3,22 Altın 6.572,30 ₺/gr %0,36 Bitcoin $82.720 %1,04 Dolar 49,58 ₺ %0,06 Euro 55,74 ₺ %0,26 Sterlin 66,38 ₺ %0,61 Gümüş 92,26 ₺/gr %1,44 Ethereum $2.447,02 %2,13 İsviçre Frangı 60,08 ₺ %0,25 Kanada Doları 35,26 ₺ %0,41 Avustralya Doları 34,72 ₺ %0,39 Japon Yeni 0,00 ₺ %0,00 Suudi Riyali 13,22 ₺ %0,10 BAE Dirhemi 13,50 ₺ %0,06 Rus Rublesi 0,60 ₺ %0,90 Çin Yuanı 7,43 ₺ %0,17
Foto Galeri Video Yazarlar
Anasayfa Eğitim Dijital çalışmada yeni bir beceri: Doğrulama!

Dijital çalışmada yeni bir beceri: Doğrulama!

MAKSİMUM VİP Akademi Kurucusu Eğitimci Sertan Üze, yapay zekâdan alınan bilgilerin güvenilir kaynaklarla karşılaştırılması gerektiğini belirterek öğrencilerin doğrulama becerisi kazanmasının önemine dikkat çekti.

Dijital çalışmada yeni bir beceri: Doğrulama!

Yapay zekâdan alınan cevabın akıcı ve ikna edici görünmesi onun mutlaka doğru olduğu anlamına gelmediğini ifade eden MAKSİMUM VİP Akademi Kurucusu Eğitimci Sertan Üze’ye göre yeni dönemde öğrencinin önemli becerilerinden biri bilgiyi doğrulamak olacağını söyledi.

Yapay zekanın verdiği yanıtların teyitlenmesi gerektiğini ifade eden Üze, “Yapay zekâ bazen olmayan kaynak üretebilir, bir formülü yanlış uygulayabilir veya soruyu farklı yorumlayabilir. Öğrenci bu nedenle özellikle sınav müfredatı ve konu bilgisinde ders kitabı, öğretmen ve güvenilir kaynaklarla karşılaştırma yapmalı. “Bu cevabın hangi adımı şüpheli?”, “Başka yöntemle çözebilir miyim?”, “Kaynağı nedir?” soruları öğrenciyi pasif tüketiciden aktif öğrenene dönüştürür. Bu beceri yalnız yapay zekâ için değil bütün dijital bilgi ortamı için değerlidir. Biz MAKSİMUM VİP Akademi’de yapay zekâ araçlarını yasaklanması gereken bir tehdit olarak değil, öğretmen kontrolü ve öğrenci sorumluluğuyla kullanılabilecek yardımcı araçlar olarak görüyoruz. Kaynak verilmeden çok kesin konuşması, soruda olmayan bir bilgiyi eklemesi, bir formülü farklı adımlarda tutarsız kullanması veya resmi bir bilgi için belirsiz ifadeler kullanması uyarı işaretidir. Özellikle “kesinlikle”, “her zaman” gibi çok güçlü ifadeler görüldüğünde öğrenci kontrol yapmalı. Matematikte sonucu farklı yöntemle test etmek, bilgi sorusunda ders kitabı veya güvenilir kaynakla karşılaştırmak basit ama etkili doğrulama yollarıdır. Akıcı dil, doğruluk belgesi değildir” dedi.

Bir yapay zekanın verdiği cevabı diğer yapay zekanın teyitlemesinin de çok sağlıklı bir durum olmadığını belirten Üze, “Tek başına sayılmaz. İki sistem aynı yanlış bilgiyi tekrar edebilir veya aynı internet kaynağından etkilenmiş olabilir. İkinci model, tutarsızlık bulmak için yardımcı olabilir ama nihai kontrol güvenilir bağımsız kaynaktan yapılmalı. Matematikte manuel kontrol, ders kitabı ve öğretmen; güncel sınav bilgisinde resmi kurumlar daha güçlü referanstır. Doğrulama, çoğunluk oylaması değil kanıt arama alışkanlığıdır” diye konuştu.

Kurumsal Web Adresi: https://www.maksimumvip.com/



Eğitim Haberleri

Tümü

Yapay zekâ YKS öğrencisinin çalışma asistanı olabilir mi?

Yapay zekâ, YKS hazırlığında soru çözümünden çalışma planına kadar...

1 gün önce

Bir eğitim kurumunu uzman yapan nedir? Bilgisi, sistem ve...

Eğitimci Sertan Üze, bir eğitim kurumunu uzman yapan unsurların yalnızca öğretmen bilgisi ve...

2 gün önce

Başarının perde arkasını Eğitimci Çiğdem anlattı!

Eğitimci Emre Çiğdem, yüksek başarının yalnızca yetenekle açıklanamayacağını belirterek çalışma...

4 gün önce

Değişen dünyada eğitim nasıl etkileniyor? Eğitimci Üze,...

Sınav sistemleri, soru biçimleri ve teknoloji değişse de öğrencinin...

5 gün önce

YKS sürecinde hedef nasıl belirlenmeli? Velinin rolü ne...

Eğitimci Emre Çiğdem, YKS sürecinde hedef belirlerken öğrencilerin ilgi alanları ve...

6 gün önce

Sınav kaygısı neden olur? Uzmanından öğrencilere uyarı!

Sınav kaygısının öğrencilerin günlük yaşamını, uykusunu ve sınavlara katılımını ciddi biçimde...

7 gün önce

Eğitimci Çiğdem’den YKS adaylarına kritik uyarı: Zaman...

Eğitimci Emre Çiğdem, öğrencilerin YKS sürecinde uzun zaman masa başında oturmaktansa derin bir...

8 gün önce

Sınav döneminde ekran süresi nasıl yönetilmeli? Eğitimci...

Sınav döneminde telefon ve sosyal medya kullanımının kontrol altına alınması...

9 gün önce

Eğitimci Çiğdem'den kritik 'deneme' uyarısı: Tek bir...

Öğrencilerin sınav başarısının yalnızca sayılarla değerlendirilmemesi gerektiğini...

11 gün önce

Bakan Tekin, İzmir'de okul açılışına katıldı: 3 yılda 120...

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, İzmir’in Dikili ilçesinde hayırsever Şentürk ailesi tarafından...

12 gün önce

Eğitimde ortak hedef vurgusu: İletişim sürecin kritik...

Eğitimde iyi niyetli ancak birbiriyle uyuşmayan yönlendirmeler öğrencinin...

12 gün önce

Akademik takip nedir? Sürekli kontrol ile arasındaki fark...

Eğitimci Emre Çiğdem, akademik takibin öğrenciyi sürekli kontrol etmek anlamına gelmediğini...

13 gün önce