'Din' ağırlıklı yaz okuluna tepki: 'Laikliğe açıkça aykırıdır'
Milli Eğitim Bakanlığı’nın, tarikat ve cemaatlerin uzantısı vakıflarla yaptığı protokoller çerçevesinde okullarda yaz okulu çalışmalarına başladığını Cumhuriyet gündeme getirmişti. Din ağırlıklı yaz okullarının duyuru ve tanıtımları ise idarecilerin baskısıyla öğretmenlere yaptırılıyor. Eğitimciler duruma tepkili.
Cumhuriyet Gazetesi’nden Taylan Gülkanat’ın haberine göre, konuya ilişkin gazetemize açıklamalarda bulunan Eğitim-İş Genel Başkanı Kadem Özbay, uygulamanın öğrencileri inançlar üzerinden ayrıştıracağını ve laikliğe açıkça aykırı olduğunu söyledi.
‘GEÇİT VERMEYECEĞİZ’
Söz konusu olayın endişe verici olduğunu dile getiren Özbay, “Geçmişte ÇEDES ve benzeri projelerde de tecrübe ettiğimiz gibi eğitim sistemine alanında uzman olmayan kişilerin dahil edilmesi bilimsel ve laik eğitimi zedelemekte, ideolojik ve siyasi propagandaya alan açmaktadır. Bu durum, yalnızca eğitim sisteminin değil, geleceğimizin teminatı olan çocuklarımızın da istismarına yol açmaktadır” diye konuştu.
MEB’in görevinin ‘öğrencilerin eğitim-öğretimini laik, bilimsel, çağdaş ve parasız olarak sağlamak olduğunu anımsatan Özbay sözlerine şöyle devam etti: “MEB, çocuklarımızı tarikat ve cemaat yapılarına mecbur bırakıyor. Kimse, Atatürk’ün bizlere emaneti olan çocuklarımıza, çağdışı bir eğitimi reva görmemeli. Eğitim-İş olarak laik eğitim ve sosyal devlet ilkelerine aykırılık taşıyan hiçbir uygulamaya geçit vermeyeceğiz”
Yorumlar (0)
Yorum Yaz
Yorumunuz hemen yayınlanacaktır.
Benzer Haberler
Bayraklı’da çocuklar yaz okulu atölyelerinde buluştu
Bayraklı’da çocukların yaz tatili, birbirinden renkli atölyelerle hareketlendi. Ücretsiz...
Çiğli’de Yaz Sporla Dolu Geçti: 1.747 Kişi Yaz...
Çiğli Belediyesi Gençlik ve Spor Hizmetleri Müdürlüğü tarafından çocukların, gençlerin ve...
Karşıyaka’da Yaz Spor Okulları başlıyor!
Karşıyaka Belediyesi’nin çocuk ve gençlerin yaz tatillerini daha aktif ve keyifli geçirmelerini...
Eğitim Haberleri
TümüLGS’de yüzdelik dilim ve sıralama nasıl okunmalı?
Eğitimci Emre Çiğdem, LGS tercihlerinde puandan çok yüzdelik dilimin önemine...
YKS sürecinde hedef nasıl belirlenir? Eğitimci Üze'den...
YKS’de aynı netin her yıl aynı sıralamayı getirmediğine dikkat çeken...
YKS’de Çok Kaynak mı, Doğru Kaynak mı?
YKS hazırlığında çok sayıda kaynak kullanmak yerine öğrencinin seviyesine ve...
Sertan Üze’den YKS denemeleri için analiz uyarısı
YKS hazırlığında farklı yayınevlerinin denemelerini çözmenin önemine dikkat çeken Eğitimci...
Deneme sonuçları nasıl okunmalı? Eğitimci Çiğdem'den...
YKS ve LGS hazırlığında deneme sayısının tek başına yeterli olmadığını...
Eğitimci Üze’den sınav sürecinde odaklanma önerileri
YKS ve LGS’ye hazırlanan öğrencilerin sık yaşadığı dikkat dağınıklığı ve...
2026 KPSS Ortaöğretim Sınavı Sona Erdi! 3 Milyona Yakın...
2026 KPSS Ortaöğretim sınavı sona erdi. Türkiye genelindeki 254 sınav merkezinde...
Maarif Modeliyle Sınava Hazırlıkta Deneme ve Kaynak...
Maarif Modeli’yle birlikte sınava hazırlıkta kaynak ve deneme seçimi yeniden önem kazanırken,...
Maarif Modeli YKS hazırlığını nasıl değiştiriyor? Konu...
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile birlikte lise müfredatında beceri temelli...
2028 YKS nasıl olacak? Maarif Modeli sonrası bilinmesi...
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile lise eğitimine başlayan öğrenciler, 2028’de...
Dijital çalışmada yeni bir beceri: Doğrulama!
MAKSİMUM VİP Akademi Kurucusu Eğitimci Sertan Üze, yapay zekâdan alınan...
Yapay zekâ YKS öğrencisinin çalışma asistanı olabilir mi?
Yapay zekâ, YKS hazırlığında soru çözümünden çalışma planına kadar...