BIST 100 10.992,44 %2,16 Altın 6.331,21 ₺/gr %1,74 Bitcoin $77.925 %0,01 Dolar 49,97 ₺ %0,05 Euro 56,08 ₺ %0,57 Sterlin 67,06 ₺ %0,12 Gümüş 81,61 ₺/gr %3,41 Ethereum $2.288,11 %0,96 İsviçre Frangı 60,95 ₺ %0,63 Kanada Doları 35,73 ₺ %0,05 Avustralya Doları 35,00 ₺ %0,37 Japon Yeni 0,00 ₺ %0,00 Suudi Riyali 13,32 ₺ %0,03 BAE Dirhemi 13,61 ₺ %0,05 Rus Rublesi 0,62 ₺ %0,41 Çin Yuanı 7,52 ₺ %0,13
Foto Galeri Video Yazarlar
Anasayfa Eğitim Foça'da eğitim krizi... Spor Lisesi öğrencileri, Turizm o...

Foça'da eğitim krizi... Spor Lisesi öğrencileri, Turizm okuluna sürgün ediliyor!

Eğitim Sen, Milli Eğitim Bakanlığı'nın Foça Recep Kerman Spor Lisesi’nin kapatma kararına tepki gösterdi. Altyapısı yetersiz binalara taşıma planları ve öğrencilere son sınıfta alan değiştirme dayatması yapıldığını öne süren sendika, 179 öğrenciyi ve öğretmenleri mağdur edecek idari kararın derhal geri çekilmesi yönünde çağrı yaptı.

0Yorumlar
Foça'da eğitim krizi... Spor Lisesi öğrencileri, Turizm okuluna sürgün ediliyor!

Milli Eğitim Bakanlığı’nın, İzmir’in Foça ilçesinde eğitim veren Foça Recep Kerman Spor Lisesi ve pansiyonunun kapatılması yönündeki kararına tepkiler sürüyor.

Eğitim Sen İzmir 2 No’lu Şube Başkanı Zeliha Danyeli, yayımladığı basın açıklamasıyla bakanlığın kararına sert tepki göstererek, uygulamanın öğretmen, öğrenci ve velileri mağdur edeceğini ifade ederek, kararın derhal geri çekilmesi yönünde çağrıda bulundu.

Danyeli, bakanlık tarafından gönderilen yazı doğrultusunda, okulda eğitim gören 179 öğrencinin Karşıyaka Mustafa Kaya Spor Lisesi’ne nakledilmesi planladığını açıkladı.

"CİDDİ MAĞDURİYETLERE YOL AÇACAKTIR"

Danyeli, yaptığı açıklamanın tam hali şu şekilde:

"Milli Eğitim Bakanlığı’ndan, Foça’da yıllardır eğitim, spor ve disiplinin bir arada başarıyla yürütüldüğü Foça Recep Kerman Spor Lisesi ve pansiyonunu öğretmenler, öğrenciler ve veliler başta olmak üzere eğitim bileşenlerinin görüşleri alınmadan kapatılması yönünde yazı gelmiştir.

İlgili yazı doğrultusunda, okulda öğrenim görmekte olan 179 öğrencinin Karşıyaka Mustafa Kaya Spor Lisesi’ne nakledilmesi, mevcut okul ve pansiyon binalarının ise Foça Halim Foçalı Turizm Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’ ne tahsis edilmesi planlanmaktadır. Ancak bu karar; öğrencilerin sportif gelişimleri, akademik devamlılıkları, aile yaşamları ve öğretmenlerin çalışma koşulları açısından ciddi mağduriyetlere yol açacaktır.

"SPORTİF VE EĞİTİMSEL BİRİKİM ZARAR GÖRMEKTEDİR"

Eğitim; planlı, sistemli ve süreklilik gerektiren bir süreçtir. Buna rağmen okulun kapatılması kararının; öğretmenler, öğrenciler ve veliler başta olmak üzere eğitim bileşenlerinin görüşleri alınmadan, herhangi bir istişare yürütülmeden ve gerekli hazırlıklar yapılmadan uygulanmaya çalışılması ciddi bir moral ve motivasyon kaybına yol açmıştır. Foça’nın yıllar içinde oluşturduğu sportif ve eğitimsel birikim zarar görmektedir.

Spor liselerinde eğitim; okul, antrenman, beslenme ve dinlenme süreçlerinin bir bütünlük içerisinde planlanmasını gerektirmektedir. İlçe dışına yapılacak nakiller, öğrencilerin sportif performanslarını, psikolojik iyi oluşlarını ve akademik başarılarını doğrudan olumsuz etkileyecektir. Eğitimin temel amacı çocuklarımızın ve gençlerimizin geleceğini korumak, geliştirmek ve desteklemektir. Başarılarıyla örnek olmuş bir spor lisesinin kapatılması; eğitimde sürdürülebilirlik, fırsat eşitliği ve kamusal eğitim anlayışıyla bağdaşmamaktadır.

"EĞİTİM ALMA HAKKIYLA AÇIKÇA ÇELİŞMEKTEDİR"

Pansiyonda kalan 47 öğrencinin nakil sürecinde genel anlamda bir sorun yaşanmayacağı ifade edilse de bazı öğrencilerin mevcut eğitim ortamlarından ayrılması çeşitli nedenlerle mümkün görünmemektedir. Bu öğrencilerin bir kısmının turizm ve otelcilik alanına yönlendirilmesinin planlandığı belirtilmektedir. Oysa özellikle 12. sınıfta öğrenim gören bir öğrencinin üç yıl boyunca spor lisesi müfredatıyla eğitim aldıktan sonra son yılında farklı bir okul türüne geçmek zorunda bırakılması, öğrencinin ilgi, yetenek ve gelişimine uygun eğitim alma hakkıyla açıkça çelişmektedir. Böyle bir uygulama hem akademik hem sportif gelişimi sekteye uğratacak, yılların emeğini boşa çıkaracaktır.

Ayrıca okulun kapatılmasıyla birlikte öğretmenler açısından da ciddi hak kayıpları ve mağduriyetler ortaya çıkma riski bulunmaktadır. Yıllardır bu kurumda görev yapan öğretmenlerin bir kısmının norm fazlası durumuna düşebileceği, görev yerlerinin değişebileceği ve mesleki çalışma düzenlerinin olumsuz etkilenebileceği görülmektedir. Eğitim kurumlarının kapatılması ya da dönüştürülmesi süreçlerinde eğitim emekçilerinin çalışma güvencesi ve mesleki birikimleri göz ardı edilmemelidir. Öğrencilerin başarılarında önemli pay sahibi olan öğretmenlerin belirsizlik içerisinde bırakılması, eğitim ortamındaki motivasyonu ve kurumsal aidiyeti de zedelemektedir.

"ALTYAPI AÇISINDAN YETERLİ DONANIMA SAHİP DEĞİL"

Mevcut okul ve pansiyon binasına Foça Halim Foçalı Turizm Mesleki Teknik ve Anadolu Lisesi’nin taşınması planlanmaktadır. Söz konusu binaların turizm eğitiminin gerektirdiği uygulama alanları ve atölye altyapısı açısından yeterli donanıma sahip olmadığı bilinmektedir. Turizm ve otelcilik eğitimi; uygulama mutfakları, servis atölyeleri, konaklama hizmetleri laboratuvarları ve mesleki beceri eğitimine uygun fiziksel mekânlar gerektirmektedir.

Bu altyapı eksiklikleri giderilmeden gerçekleştirilecek bir taşıma işlemi, hem turizm lisesi öğrencilerinin nitelikli eğitim alma hakkını zedeleyecek hem de eğitim süreçlerinde ciddi aksaklıklara yol açacaktır. Okulda eğitim gören özel eğitim öğrencilerinin yaşayacağı olası mağduriyetler de göz ardı edilmektedir. Bu öğrencilerin ihtiyaçları, erişilebilirlik koşulları ve eğitim süreçlerine ilişkin herhangi bir değerlendirme yapılmadığı görülmektedir.

"EĞİTİM POLİTİKALARINDA ÖĞRENCİNİN ÜSTÜN YARARI YER ALMALIDIR"

Eğitim planlaması yapılırken öğrencilerin nitelikli eğitim hakkı yerine idari tasarrufların öncelenmesi kabul edilemez. Oysa eğitim politikalarının temelinde öğrencinin üstün yararı yer almalıdır. Eğitim politikalarının planlanması ve uygulanması süreçlerinde öğrenci, veli ve eğitim emekçilerinin görüşlerinin dikkate alınması büyük önem taşımaktadır.

Eğitim kurumlarıyla ilgili alınacak kararların şeffaf, katılımcı ve bilimsel ölçütlere dayalı olması; öğrencilerin eğitim hakkının, öğretmenlerin çalışma güvencesinin ve kamusal eğitim hizmetinin niteliğinin korunması açısından temel bir gerekliliktir. Bu nedenle yetkilileri; alınan kararı yeniden değerlendirmeye, öğrencilerin, velilerin ve eğitim emekçilerinin sesine kulak vermeye ve Foça Recep Kerman Spor Lisesi’nin kapatılması kararını geri çekmeye davet ediyoruz"



Yorumlar (0)

Yorumlar yükleniyor...

Yorum Yaz

Yorumunuz hemen yayınlanacaktır.

0/1000
Güvenlik Kodu

Eğitim Haberleri

Tümü

Eğitimci Üze'den tıp adaylarına tavsiyeler!

Tıp fakültesi hedefleyen öğrencilerin YKS hazırlığında yalnızca sıralamaya...

9 saat önce

LGS’de yüzdelik dilim ve sıralama nasıl okunmalı?

Eğitimci Emre Çiğdem, LGS tercihlerinde puandan çok yüzdelik dilimin önemine...

2 gün önce

YKS sürecinde hedef nasıl belirlenir? Eğitimci Üze'den...

YKS’de aynı netin her yıl aynı sıralamayı getirmediğine dikkat çeken...

3 gün önce

YKS’de Çok Kaynak mı, Doğru Kaynak mı?

YKS hazırlığında çok sayıda kaynak kullanmak yerine öğrencinin seviyesine ve...

4 gün önce

Sertan Üze’den YKS denemeleri için analiz uyarısı

YKS hazırlığında farklı yayınevlerinin denemelerini çözmenin önemine dikkat çeken Eğitimci...

5 gün önce

Deneme sonuçları nasıl okunmalı? Eğitimci Çiğdem'den...

YKS ve LGS hazırlığında deneme sayısının tek başına yeterli olmadığını...

6 gün önce

Eğitimci Üze’den sınav sürecinde odaklanma önerileri

YKS ve LGS’ye hazırlanan öğrencilerin sık yaşadığı dikkat dağınıklığı ve...

7 gün önce

2026 KPSS Ortaöğretim Sınavı Sona Erdi! 3 Milyona Yakın...

2026 KPSS Ortaöğretim sınavı sona erdi. Türkiye genelindeki 254 sınav merkezinde...

8 gün önce

Maarif Modeliyle Sınava Hazırlıkta Deneme ve Kaynak...

Maarif Modeli’yle birlikte sınava hazırlıkta kaynak ve deneme seçimi yeniden önem kazanırken,...

9 gün önce

Maarif Modeli YKS hazırlığını nasıl değiştiriyor? Konu...

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile birlikte lise müfredatında beceri temelli...

10 gün önce

2028 YKS nasıl olacak? Maarif Modeli sonrası bilinmesi...

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile lise eğitimine başlayan öğrenciler, 2028’de...

11 gün önce

Dijital çalışmada yeni bir beceri: Doğrulama!

MAKSİMUM VİP Akademi Kurucusu Eğitimci Sertan Üze, yapay zekâdan alınan...

12 gün önce