İzmir Tübitak'ta Büyük Başarı Sergiliyor
Bilimsel amaçlı yarışma ve benzeri etkinlikleri ülke genelinde ilgi ve katılımı artırarak yaygınlaştırmak ve teşvik etmek, geleceğin bilim insanı olma potansiyeline sahip öğrencileri erken yaşl
Bilimsel amaçlı yarışma ve benzeri etkinlikleri ülke genelinde ilgi ve katılımı artırarak yaygınlaştırmak ve teşvik etmek, geleceğin bilim insanı olma potansiyeline sahip öğrencileri erken yaşlarda keşfedip var olan yeteneklerine katkı sağlamak amacıyla TÜBİTAK tarafından bu yıl Biyoloji, Fizik, Kimya ve Matematik alanlarında olmak üzere ülke genelinde ortaokul düzeyinde 5, 6, 7 ve 8’inci sınıf öğrencilerine yönelik olarak “Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması” düzenlenmiştir.
TÜBİTAK tarafından 11.si düzenlenen Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması Finali 22-26 Mayıs 2017 tarihlerinde Eskişehir’de gerçekleştirildi.
Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması’na ülke geneli 7905 başvuru alındı. Ocak ayında başlayan proje sürecine İzmir´den 332 başvuru yapılmıştı. Nisan ayında gerçekleştirilen Bölge Sergisi´nde Bilim Kurulu’nun değerlendirmesi sonucu, ilimizden 6 proje Ulusal Finallere katılmaya hak kazandı.
Ülke genelinde finalist olarak belirlenen 27 Fizik, 29 Matematik, 23 Biyoloji ve 17 Kimya projesi 22-26 Mayıs 2017 tarihlerindeki Ulusal Final Yarışması için Eskişehir’e davet edildi.
Ankara’da düzenlenen yarışma sergisinde jürilerce değerlendirmeler yapılmış olup, 4 kategoride dereceye giren projeler belirlendi.
İzmir’den 6 projenin katıldığı TÜBİTAK Ortaokullar Arası Araştırma Projeleri Yarışması’nda 96 proje boy gösterdi. Yarışma sürecinde proje sahipleri öğrenci ve öğretmenlerin heyecanı görülmeye değerdi.
Yoğun geçen Bilim Kurulu değerlendirmelerinin ardından ilan edilen sonuçlara göre İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün okulları Ulusal Finalde yine büyük bir başarıya imza attı.
İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü okulları; 1 Türkiye Birinciliği, 1 Türkiye Üçüncülüğü ve 1 Teşvik Ödülü almaya hak kazandı.
Projeler sürecinde yer alan yöneticilerimize, öğretmenlerimize ve öğrencilerimize teşekkür eder, başarılarının devamını dileriz.
Yorumlar (0)
Yorum Yaz
Yorumunuz hemen yayınlanacaktır.
Benzer Haberler
GAZİDEK öğrencilerinden LGS'de yüzde 83 başarı
Gaziemir Belediyesi Destek Eğitim Kursu'nda (GAZİDEK) eğitim alan öğrenciler, Liselere Geçiş...
Üniversite sınavında başarı için kritik detay: Sınav...
Aylar süren hazırlığın ardından sınav salonuna giren öğrenciler için ilk dakikalar kritik...
MASKİ Genel Müdürlüğü Yüzde 99 Başarı ile Türkiye Listesinde
MASKİ Genel Müdürlüğü, il genelinde yürüttüğü klorlama ve dezenfeksiyon çalışmalarıyla...
Eğitim Haberleri
TümüYKS’de Çok Kaynak mı, Doğru Kaynak mı?
YKS hazırlığında çok sayıda kaynak kullanmak yerine öğrencinin seviyesine ve...
Sertan Üze’den YKS denemeleri için analiz uyarısı
YKS hazırlığında farklı yayınevlerinin denemelerini çözmenin önemine dikkat çeken Eğitimci...
Deneme sonuçları nasıl okunmalı? Eğitimci Çiğdem'den...
YKS ve LGS hazırlığında deneme sayısının tek başına yeterli olmadığını...
Eğitimci Üze’den sınav sürecinde odaklanma önerileri
YKS ve LGS’ye hazırlanan öğrencilerin sık yaşadığı dikkat dağınıklığı ve...
2026 KPSS Ortaöğretim Sınavı Sona Erdi! 3 Milyona Yakın...
2026 KPSS Ortaöğretim sınavı sona erdi. Türkiye genelindeki 254 sınav merkezinde...
Maarif Modeliyle Sınava Hazırlıkta Deneme ve Kaynak...
Maarif Modeli’yle birlikte sınava hazırlıkta kaynak ve deneme seçimi yeniden önem kazanırken,...
Maarif Modeli YKS hazırlığını nasıl değiştiriyor? Konu...
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile birlikte lise müfredatında beceri temelli...
2028 YKS nasıl olacak? Maarif Modeli sonrası bilinmesi...
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile lise eğitimine başlayan öğrenciler, 2028’de...
Dijital çalışmada yeni bir beceri: Doğrulama!
MAKSİMUM VİP Akademi Kurucusu Eğitimci Sertan Üze, yapay zekâdan alınan...
Yapay zekâ YKS öğrencisinin çalışma asistanı olabilir mi?
Yapay zekâ, YKS hazırlığında soru çözümünden çalışma planına kadar...
Bir eğitim kurumunu uzman yapan nedir? Bilgisi, sistem ve...
Eğitimci Sertan Üze, bir eğitim kurumunu uzman yapan unsurların yalnızca öğretmen bilgisi ve...
Başarının perde arkasını Eğitimci Çiğdem anlattı!
Eğitimci Emre Çiğdem, yüksek başarının yalnızca yetenekle açıklanamayacağını belirterek çalışma...