LGS'de şaibe iddiaları ortaya atılmıştı: MEB'ten iddialara ilişkin açıklama!
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 2025 Liselere Geçiş Sistemi (LGS) merkezi sınavında 719 öğrencinin tam puan alması üzerine ortaya çıkan "şaibe" iddialarının gerçeği yansıtmadığını dile getirerek, kamuoyunu yanıltıcı ve spekülatif bilgi yayanlar hakkında suç duyurusunda bulunulduğunu bildirdi.
Bakanlık tarafından yayımlanan yazılı açıklamada, 15 Haziran 2025'te yurt içi ve yurt dışında sorunsuz bir şekilde yapılan sınavın, ölçme-değerlendirme ilkelerine uygun, şeffaf ve denetime açık bir şekilde yapıldığı bildirildi.
Sınav sorularının, 8. sınıf öğretim programlarındaki kazanımlar esas alınarak akademisyenler, alan uzmanları ve deneyimli öğretmenler tarafından titizlikle hazırlandığı vurgulandı.
Açıklamada, "Konuştuğum kimi öğrenciler sınav zordu, dedi. Onların zor demesine rağmen tüm soruları doğru yapan 719 öğrenci olamaz" ve "Bir ilde soruların tamamına doğru cevap veren 300 öğrenci var" şeklindeki söylemlerin "akla mantığa sığmayan hayal mahsulü uydurma söylemler" olduğu ve bilgi kirliliği yarattığı ifadelerine yer verildi.
Bakanlık, bu tür mesnetsiz iddiaların öğrenciler ve ailelerin duygularını istismar ederek çıkar sağlamak için art niyetli kişiler tarafından ortaya atıldığının altını çizdi.
Açıklamada, "Milli Eğitim Bakanlığı olarak altını bir kez daha çizerek belirtmek isteriz ki LGS dahil bütün sınavların her aşaması büyük bir titizlik ve özenle yürütülmüştür. Öğrencilerimizin, velilerimizin ve öğretmenlerimizin hukukunu ve fedakârlıklarını korumak, Bakanlığımızın en önemli önceliğidir" denildi.
Yapılan tüm açıklamalara rağmen kamuoyunu yanıltıcı iddiaları sürdürenler hakkında hukuki sürecin başlatıldığını belirten açıklamada, "Gelinen aşamada tüm açıklamalarımıza rağmen kamuoyunu yanıltıcı bu tür iddiaları ortaya atanlar hakkında Bakanlığımızca suç duyurusunda bulunulduğunu da paylaşmak isteriz." ifadeleri yer aldı.
Yorumlar (0)
Yorum Yaz
Yorumunuz hemen yayınlanacaktır.
Benzer Haberler
Buca’da sokak hayvanları üzerinden ortaya atılan...
Buca Belediyesi, Sokak Hayvanları Rehabilitasyon Merkezi’nde sahipli hayvanlara çip takıldığı ve...
LGS’de ikinci nakil sonuçları açıklandı
Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamında yerleştirmeye esas ikinci nakil sonuçları Milli Eğitim...
MEB'ten LGS açıklaması: O tarihte okullar tatil edildi!
Milli Eğitim Bakanlığı LGS hazırlıklarından dolayı 12 Haziran Cuma günü eğitimin tatil edildiğini...
Eğitim Haberleri
TümüYKS’de Çok Kaynak mı, Doğru Kaynak mı?
YKS hazırlığında çok sayıda kaynak kullanmak yerine öğrencinin seviyesine ve...
Sertan Üze’den YKS denemeleri için analiz uyarısı
YKS hazırlığında farklı yayınevlerinin denemelerini çözmenin önemine dikkat çeken Eğitimci...
Deneme sonuçları nasıl okunmalı? Eğitimci Çiğdem'den...
YKS ve LGS hazırlığında deneme sayısının tek başına yeterli olmadığını...
Eğitimci Üze’den sınav sürecinde odaklanma önerileri
YKS ve LGS’ye hazırlanan öğrencilerin sık yaşadığı dikkat dağınıklığı ve...
2026 KPSS Ortaöğretim Sınavı Sona Erdi! 3 Milyona Yakın...
2026 KPSS Ortaöğretim sınavı sona erdi. Türkiye genelindeki 254 sınav merkezinde...
Maarif Modeliyle Sınava Hazırlıkta Deneme ve Kaynak...
Maarif Modeli’yle birlikte sınava hazırlıkta kaynak ve deneme seçimi yeniden önem kazanırken,...
Maarif Modeli YKS hazırlığını nasıl değiştiriyor? Konu...
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile birlikte lise müfredatında beceri temelli...
2028 YKS nasıl olacak? Maarif Modeli sonrası bilinmesi...
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile lise eğitimine başlayan öğrenciler, 2028’de...
Dijital çalışmada yeni bir beceri: Doğrulama!
MAKSİMUM VİP Akademi Kurucusu Eğitimci Sertan Üze, yapay zekâdan alınan...
Yapay zekâ YKS öğrencisinin çalışma asistanı olabilir mi?
Yapay zekâ, YKS hazırlığında soru çözümünden çalışma planına kadar...
Bir eğitim kurumunu uzman yapan nedir? Bilgisi, sistem ve...
Eğitimci Sertan Üze, bir eğitim kurumunu uzman yapan unsurların yalnızca öğretmen bilgisi ve...
Başarının perde arkasını Eğitimci Çiğdem anlattı!
Eğitimci Emre Çiğdem, yüksek başarının yalnızca yetenekle açıklanamayacağını belirterek çalışma...