Örgün eğitim istatistikleri belli oldu: İHL’ye talep yok
Örgün eğitim istatistikleri, “Talep edilen kadar imam hatip açtık” diyen Bakan Tekin’i yalanladı. 2020-2021 eğitim öğretim döneminde 568 bin 179 olan imam hatip liselerindeki öğrenci sayısı 480 bin 484’e geriledi.
BirGün Gazetesi’nden Mustafa Bildircin’in haberine göre, Adapazarı Anadolu İmam Hatip Lisesi’nde incelemelerde bulunmak üzere Sakarya’ya giden Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, imam hatip ağırlıklı okullaşma politikasına yönelik eleştirilere yanıt verdi. İmam hatip okullarının, “Türkiye’nin her tarafında” olduğunun altını çizen Tekin, “Öyle sunuyorlar ki 'Türkiye'nin her tarafında imam hatip okulları var.' Hayır, toplumsal talep neyse onu karşılayacak şekilde imam hatip okulu açtık. Talep olduğu sürece de açmaya da devam edeceğiz” diye konuştu.
MEB’in 2020-2021, 2021-2022 ve 2022-2023 eğitim öğretim dönemine yönelik örgün eğitim istatistikleri ise Bakanı Tekin’in sözlerinin gerçeği yansıtmadığını gözler önüne serdi. Resmi veriler, ortaöğretim kademesindeki imam hatip okullarının öğrenci sayısının giderek eridiğini ortaya koydu.
ÖĞRENCİ SAYISINDA ERİME
Bakanlığın verilerine göre, 2020-2021 eğitim öğretim döneminde imam hatip liselerinde toplam 568 bin 179 öğrenci öğrenim gördü. Dini eğitim yapan ortaöğretim okullarındaki 568 bin 179 öğrenciden 475 bin 837’i Anadolu imam hatip lisesi, 3 bin 292’si de çok programlı Anadolu imam hatip lisesi öğrencilerinden oluştu. Ülkede lise öğrenimine devam eden bin 355 yabancı uyruklu öğrencinin ise Anadolu imam hatip liselerinde okuduğu belirtildi.
Dini eğitim yapan ortaöğretim okullarındaki öğrenci sayısı, 2021-2022 eğitim öğretim döneminde ise 521 bin 264’e kadar geriledi. Toplam 521 bin 264 imam hatip lisesi öğrencisinin bin 321’inin yabancı uyruklu öğrencilerden oluştuğu bildirildi.
İmam hatip okullarının öğrenci sayısında 2022-2023 eğitim öğretim döneminde ise dramatik bir düşüş yaşandı. Buna göre, 2020-2021 döneminde 568 bin 179, 2021-2022 döneminde 521 bin 264 olan imam hatip liselerindeki öğrenci sayısı, 2022-2023 döneminde 480 bin 484’e kadar düştü.
KAYNAKLAR DİNİ EĞİTİME
MEB, 2024’ün ilk yarısında dini ve mesleki eğitim veren okullar için toplamda 97,5 milyar TL akıttı. Eğitim bütçesine konulan her 10 TL’nin 2 TL’si bu okullara giderken imam hatipler için altı ayda 39,1 milyar TL harcandı.
∗∗∗
OKULLAR TERCİH EDİLMİYOR
MEB’in 2022 yılında hazırladığı Liselere Geçiş Sistemi raporu da imam hatiplerin tercih edilmediğini ortaya koyuyor. Rapora göre, Liseye Geçiş Sınavı’na (LGS) giren 10 imam hatip ortaokullu öğrenciden dördü imam hatip liselerini tercih etmiyor. Raporda, imam hatip ortaokulundan mezun olan ve LGS kapsamında liseye yerleşen 35 bin 312 öğrenciden yalnızca yüzde 57,4’ünün lisede Anadolu imam hatip lisesini tercih ettiği belirtiliyor.
Yorumlar (0)
Yorum Yaz
Yorumunuz hemen yayınlanacaktır.
Benzer Haberler
İsmail Arı için talep edilen ceza belli oldu!
Tutuklanan gazeteci İsmail Arı hakkında iddianame hazırlandı. Arı hakkında 2 yıldan 5 yıla kadar...
Eğitim-Bir-Sen’den MEB’e çağrı: Zorlama ve dayatmalardan...
Eğitim-Bir-Sen İzmir 1 No'lu Şube Başkanı Ali Kaya, 2026-2027 eğitim öğretim yılının başlaması...
İzmir'de öğrenci servis ücretlerinin zam tarifesi belli...
İzmir’de 2026-2027 eğitim dönemi öncesi öğrenci servis ücretleri yeniden hesaplandı. Resmi...
Eğitim Haberleri
TümüLGS’de yüzdelik dilim ve sıralama nasıl okunmalı?
Eğitimci Emre Çiğdem, LGS tercihlerinde puandan çok yüzdelik dilimin önemine...
YKS sürecinde hedef nasıl belirlenir? Eğitimci Üze'den...
YKS’de aynı netin her yıl aynı sıralamayı getirmediğine dikkat çeken...
YKS’de Çok Kaynak mı, Doğru Kaynak mı?
YKS hazırlığında çok sayıda kaynak kullanmak yerine öğrencinin seviyesine ve...
Sertan Üze’den YKS denemeleri için analiz uyarısı
YKS hazırlığında farklı yayınevlerinin denemelerini çözmenin önemine dikkat çeken Eğitimci...
Deneme sonuçları nasıl okunmalı? Eğitimci Çiğdem'den...
YKS ve LGS hazırlığında deneme sayısının tek başına yeterli olmadığını...
Eğitimci Üze’den sınav sürecinde odaklanma önerileri
YKS ve LGS’ye hazırlanan öğrencilerin sık yaşadığı dikkat dağınıklığı ve...
2026 KPSS Ortaöğretim Sınavı Sona Erdi! 3 Milyona Yakın...
2026 KPSS Ortaöğretim sınavı sona erdi. Türkiye genelindeki 254 sınav merkezinde...
Maarif Modeliyle Sınava Hazırlıkta Deneme ve Kaynak...
Maarif Modeli’yle birlikte sınava hazırlıkta kaynak ve deneme seçimi yeniden önem kazanırken,...
Maarif Modeli YKS hazırlığını nasıl değiştiriyor? Konu...
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile birlikte lise müfredatında beceri temelli...
2028 YKS nasıl olacak? Maarif Modeli sonrası bilinmesi...
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile lise eğitimine başlayan öğrenciler, 2028’de...
Dijital çalışmada yeni bir beceri: Doğrulama!
MAKSİMUM VİP Akademi Kurucusu Eğitimci Sertan Üze, yapay zekâdan alınan...
Yapay zekâ YKS öğrencisinin çalışma asistanı olabilir mi?
Yapay zekâ, YKS hazırlığında soru çözümünden çalışma planına kadar...